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los niños y niñas estimulan sus sentidos, favoreciendo sus canales de aprendizaje auditivo, visual y kinestésico.
Estos medios que intervienen en el desarrollo de las inteligencias múltiples de cada uno de los estudiantes. Asimismo, al reconocer las inteligencias múltiples, se entiende que cada niño y niña posee un ritmo de aprendizaje propio.
La pedagogía activa y las inteligencias múltiples como modelo pedagógico del Colegio Bilingüe Vernot School, invita a dirigir la mirada al niño como sujeto de derechos que busca reconocerse y ser parte activa de la sociedad.
Posibilitarle a los niños y niñas, reconocerse a sí mismos, a los demás y al entorno que los rodea, a través de las diferentes áreas del desarrollo: la socioafectiva, la comunicativa, cognitiva, espiritual y estética.
